27 января, в Памятный и очень важный для нашей страны день, преподаватели отделения изобразительного искусства Галина Геннадьевна Седова и Ольга Юрьевна Новосад провели с первоклассниками беседу «Художники осаждённого города», в которой затронули  очень важную тему — Великую Отечественную войну и снятие блокады Ленинграда.

     В ходе беседы ребята узнали, что в городе на Неве, в Доме художников, перед входом в выставочные залы висит большая мраморная доска. На ней высечены имена более 150 художников, погибших в Великую Отечественную войну…

   «…1941 год. Зима, блокада, бомбёжки. Обстрелы, голод, холод. Несчётные тысячи смертей… Череда бесконечных тёмных дней, самых трагических и мужественных. Город казался вымершим. Пустынные улицы замело снегом, чернели промёрзшие громады домов, безжизненно висели сорванные провода, троллейбусы и трамваи намертво вмёрзли в сугробы.

     Не было хлеба, света, тепла, воды. И всё-таки Ленинград жил и героически боролся.

  Улица Герцена, 38. В промёрзлых комнатах этого дома ленинградского Союза художников шла в дни блокады особая, напряжённая жизнь. Просторное помещение с двумя высокими залами, с большими, некогда светлыми мастерскими стало неузнаваемым. По углам стояли невесть откуда взявшиеся кровати, топились печи-«буржуйки», горели коптилки. Слабое пламя выхватывало из тьмы худые, бледные лица. Руки в перчатках с трудом держали кисти, замёрзшие краски приходилось отогревать дыханием. Но художники работали. Работали с поразительной энергией, упорством, страстью…

  На уроке ребята познакомились с творчеством художников, которые, несмотря на масштабную эвакуацию, отказались покинуть родной Ленинград и продолжали работать в тяжелейших условиях. Такими художниками были: Анна Остроумова-Лебедева, Иван Билибин, Павел Филонов, Алексей Пахомов и многие другие.

   В завершении беседы каждый из ребят постарался ответить на вопрос: что же значит блокада Ленинграда для мира? И все сошлись в одном: для человечества это поучительный и жестокий урок, дающий возможность понять, что силу моральных принципов и свет души можно полностью увидеть лишь в тёмные времена.

…О дорогая, дальняя, ты слышишь?
Разорвано проклятое кольцо!
Ты сжала руки, ты глубоко дышишь,
в сияющих слезах твое лицо.

Мы тоже плачем, тоже плачем, мама,
и не стыдимся слез своих: теплей
в сердцах у нас, бесслезных и упрямых,
не плакавших в прошедшем феврале.

Да будут слезы эти как молитва.
А на врагов — расплавленным свинцом
пускай падут они в минуты битвы
за все, за всех, задушенных кольцом.

За девочек, по-старчески печальных,
у булочных стоявших, у дверей,
за трупы их в пикейных одеяльцах,
за страшное молчанье матерей…

О, наша месть — она еще в начале,—
мы длинный счет врагам приберегли:
мы отомстим за все, о чем молчали,
за все, что скрыли от Большой Земли!

Нет, мама, не сейчас, но в близкий вечер
я расскажу подробно, обо всем,
когда вернемся в ленинградский дом,
когда я выбегу тебе навстречу.

О, как мы встретим наших ленинградцев,
не забывавших колыбель свою!
Нам только надо в городе прибраться:
он пострадал, он потемнел в бою.

Но мы залечим все его увечья,
следы ожогов злых, пороховых.
Мы в новых платьях выйдем к вам навстречу,
к «стреле», пришедшей прямо из Москвы.

Я не мечтаю — это так и будет,
минута долгожданная близка,
но тяжкий рев разгневанных орудий
еще мы слышим: мы в бою пока.

Еще не до конца снята блокада…
Родная, до свидания!
Иду к обычному и грозному труду
во имя новой жизни Ленинграда.

Ольга Берггольц, 18—19 января 1943

     В истории нашей страны много памятных дат. Одним из трагических периодов в 20 веке была Великая Отечественная война 1941-1945 годов. Когда в сентябре 1941 года замкнулось блокадное кольцо, в Ленинграде оставалось 400 тыс. детей – от младенцев до школьников и подростков. Кто-то сказал: «На войне детей не бывает». Нет! Бывает! И тем страшнее война, чем больше детей теряют своё радостное детство. Война заставляет детей сразу повзрослеть и встать рядом со старшими братьями и сестрами.

     Ужасную участь готовил Гитлер Ленинграду. «Фюрер решил стереть с лица земли город Ленинград… После поражения Советской России нет никакого интереса для дальнейшего существования этого большого населённого пункта. Предложено блокировать город и путѐм обстрела из артиллерии всех калибров и беспрерывной бомбёжки с воздуха сравнять его с землей. С нашей стороны нет заинтересованности в сохранении хотя бы части населения этого большого города». (Выдержка из секретной директивы немецкого военно-морского штаба «О будущности Ленинграда» от 22 сентября 1941 года).

    8 сентября 1941 года фашисты прорвались к южному берегу Ладожского озера. Ленинград оказался полностью блокирован с суши.

      Начались 900 страшных дней блокады.

Великая Отечественная война оставила в памяти людей много горьких воспоминаний о пережитом. Тема войны запечатлена в картинах художников, в скульптурах, в литературных и музыкальных произведениях писателей, поэтов, композиторов.

     Не прошла стороной тема страшной войны талантливого поэта-песенника Егорова Вадима Владимировича. Он знает тяготы голодного послевоенного детства не понаслышке, помнит рассказы отца и деда о войне и воплотил их в поэтические и музыкальные произведения.

     По рассказу дедушки – очевидца страшной трагедии, происшедшей теплой осенью 1941 года на Ладожском озере. Дедушка был организатором эвакуации малышей детских садов из Ленинграда в тыл. Мамы и бабушки провожали своих детишек в белых панамках на корабли от войны, и надеялись потом встретиться после победы. Конечно, все горько плакали, расставаясь со своими кровинушками. Так надо было, чтобы спасти детей от гибели во время блокады. И вот, когда корабль отплыл далеко от пристани, все провожавшие увидели в небе несколько фашистских самолетов «Мессершмиттов». Самолеты специально летели низко-низко к кораблям с детьми. Вдруг полетели бомбы. Прямо на корабль! Всех охватил ужас. Бомбы падали одна за другой. Небо и ладожская вода как бы смешались. Вокруг стало черным-черно. На фоне рёва моторов самолетов поднялся людской крик. Дедушка плакал и говорил: «Это был сущий ад». Потом все самолеты улетели, и люди увидели на черной воде белые панамки.

     Этот рассказ затронул душу Вадима Егорова, и долго не проходило состояние горя от потери. Как-будто погибли его братишки и сестрёнки. И родились стихи и музыка. Сегодня одна из самых известных песен Вадима Егорова «Белые панамки» звучит как реквием по всем погибшим на войне детям.

     В 2020 году к 75-летию Великой Отечественной войны преподаватель сольного пения Ткачёва Алла Валерьевна со своим воспитанником Черкасовым Артёмом подготовили песню «Белые панамки». Песня была представлена на Международных конкурсах «Детство на Амуре», «Хрустальные капельки», «Хрустальные звёздочки», городском конкурсе «Виктория».    Артему удалось, несмотря на юный возраст, прочувствовать и донести до слушателя глубину трагедии и скорби за погибших детей Блокадного Ленинграда. Пусть будет побольше таких песен, чтобы никогда не забывать об ужасах войны.

Белые панамки. Текст песни

Вадим Владимирович Егоров

1..На полянке детский сад, чьи-то внучки, чьи то  дочки.
И панамки их торчат, словно белые грибочки.
Ах, какая благодать! Небеса теплом согреты.
До реки рукой подать, до войны одна неделя.

2.Вой сирены, Ленинград, орудийные раскаты.
Уплывает детский сад, от блокады, от блокады.
А у мам тоска тоской по Илюшке и по Анке,
По единственной такой уплывающей панамке.

3.Кораблю наперерез из глубин, исчадьем ада,                                                                         Мессершмитта чёрный крест воспарил над детским садом.
На войне как на войне — попаданье без ошибки.
Лишь  панамки на воде словно белые кувшинки…

4.Люди, люди, неужель  это снова повторится?
Люди, люди, им уже было б каждому за тридцать!
Тот же луг, и та река, детский щебет на полянке.
И клубятся облака…словно белые панамки.

    В новый год мы вошли с победами! В преддверии зимних каникул ребята художественного отделения приняли участие в праздничном областном конкурсе «Новогодний вернисаж», который организовали сотрудники выставочного зала в г. Благовещенске.

    В конкурсе участвовала 41 работа со всей Амурской области,  десять из которых стали победителями.

    В состав жюри  вошли очень авторитетные личности — настоящие профессионалы:  председатель  Союза художников  России Кондратьев В.В., председатель АРОО «Творческий Союз художников» Картошкина С.К., заведующая Выставочным залом, Президент АООО «Ассоциация творческих работников Амурской области» Максименко А.Ю., преподаватель декоративно-прикладного искусства ГПОАУ АО «Амурский педагогический колледж» Ананьева Т.К., историк искусств Московченко С.В.

    Зная, что победителей выбирало такое жюри, получить диплом этого конкурса для нас было особенно почётно. Итак, наши достижения:

-Казицкая Анастасия (преподаватель Седова Г.Г.)  получила диплом 1 степени в номинации декоративно-прикладного искусства «Новогодний подарок»;

-Поляков Алексей (преподаватель Петрова Е.М.) — диплом 3 степени в номинации изобразительного искусства «Самый любимый праздник».

    Так же в конкурсе приняли участие ребята из детской художественной студии «Рыжий кот» (преподаватель Петрова Е.М.), Дегтярёва Полина тоже заняла 3 место. Полина очень талантливая способная девочка, на следующий учебный год мы с радостью ждём её в 1 классе художественного отделения.

    Работы наших победителей можно увидеть на выставке «Новогодний вернисаж» в выставочном зале — филиал ГБУ АО «Амурский областной краеведческий музей им. Г.С. Новикова-Даурского», ул. 50 лет Октября, 2/2.

  Это очень вредно для детей  —  лишиться праздника. Так мы подумали и решили — празднику  быть! Вопреки болезням, карантинам и прочим помехам. Тем более  что  дети заслужили этот праздник – Посвящение в юные художники!

  За прошедшие две четверти, выставку- премьеру, зимнюю выставку  и (уже два!!!) творческих просмотра   стало ясно, что ряды художников пополнились интересными личностями, не похожими друг на друга, но в этом и ценность нашего отделения – больше художников  хороших и разных!

   Подтвердить знание юного художника пришлось и на нашем празднике. Две (совершенно условное деление) творческие команды за 5 минут написали огромное количество слов, которые имеют отношение к изобразительной деятельности. Путём несложных вычитаний подсчитали – 24 у одной и 19 у второй команды слов, которые не повторились, а сколько они знают ещё слов, которые повторились!

   Следующее испытание, как разминка. Кто вперёд заполнит предметами реквизита, используя кисть, линейку и сноровку, корзину. Силы равны.

   Сложнее было отгадать застывшую фигуру-скульптуру. Не всегда помогало и хорошо развитое абстрактное мышление и воображение. Лежащий на земле банан, в виде Алёны, был и русалкой и золотой рыбкой…  Два здоровающихся памятника Ленину — не самый странный вариант застывших фигур. Фантазёры…

    Очень милыми получились Снеговички, нарисованные коллективно с завязанными глазами. Дорисовали картинку уже все вместе,  зима у обеих команд получилась сказочная.

    Хорошие подрастают художники, доказали это и различными испытаниями, и «4» и «5» на просмотрах. Ждем теперь от них интересных творческих работ.

    У замечательных детей – замечательные родители (можете поменять очерёдность слов, сути не измените).  Вкусный пирог, который заказали мамы, и сладости добавили настроения нашим юным художникам и их педагогам –  Борису Александровичу, Галине Геннадьевне, Ольге Юрьевне и Елене Михайловне. Фотографии у ёлочки останутся всем на память.

   Жаль, что не все первоклассники попали на этот праздник, но у них ещё всё впереди!

     В этом году обладателями губернаторских стипендий в сфере искусства стали десять детей. Среди учеников детских школ искусств и участников творческих коллективов из Благовещенска, Тынды, Прогресса, Благовещенского и Тындинского районов – учащийся нашей школы, талантливый вокалист Черкасов Артём.

    С 2000 года ежегодные стипендии получили 220 юных дарований. Все ребята неоднократно представляли Приамурье на престижных конкурсах и фестивалях в России и за рубежом, сообщает пресс-служба правительства региона.

    — Уже более двадцати лет в канун Нового года мы поздравляем стипендиатов — лауреатов фестивалей и конкурсов, а также их наставников с заслуженными наградами. Более двухсот ребят за это время были отмечены губернаторскими стипендиями. Надеюсь, что высокая оценка вашего труда и вашего творчества будет стимулом для дальнейшего профессионального развития. И мы увидим ваши новые картины, танцевальные номера и музыкальные композиции, — сказал Василий Орлов на церемонии награждения в Амурской областной филармонии.

    К сожалению, Артём со своими родителями не смог  побывать на этом мероприятии, но вручение стипендии состоялось 28 декабря в стенах Детской школы искусств г. Зеи. В торжественной обстановке исполняющий обязанности главы администрации города Зеи Ольга Аркадьевна Кулькова вручила Диплом лауреата стипендии и сертификат на 20000 рублей Черкасову Артёму. Благодарность губернатора Амурской области преподавателю Ткачевой Алле Валерьевне вручила заместитель начальника отдела культуры и архивного дела администрации города Зеи Ирина Петровна Коренёк.

    Достижение такого высокого результата было бы невозможно без активного, деятельного участия родителей Артёма  — Михаила Геннадьевича и Юлии Андреевны, а также коллектива преподавателей, чьи знания и труд положительным образом повлияли на развитие юного таланта.