22 марта состоялось одно из самых значимых событий в культурной жизни Дальнего Востока — Всероссийский конкурс «Танцевальная олимпиада-2026», который принял гостей в городе Владивосток. Хореографический ансамбль ДШИ «Варенька» с честью представил нашу школу и Амурскую область на этом престижном смотре.

Масштаб конкурса впечатляет: в нем приняли участие более 15 коллективов, которые представили на суд жюри 86 танцевальных номеров. География участников была широкой — коллективы приехали из Красноярского края, Магадана, Иркутска, Забайкальского края. Особо стоит отметить, что единственным представителем Амурской области на олимпиаде стал наш ансамбль «Варенька».

Конкурсная программа ансамбля включала три разноплановых номера, каждый из которых был высоко оценен профессиональным жюри:

• В номинации «Современный танец» номера «Умысел. Домысел. Замысел» и «Белая стойкость» завоевали звание Лауреатов II степени (постановка Минкевич А.Д.).
• В номинации «Народно-сценический танец» плясовая «Задорна» была отмечена званием Лауреатов III степени (постановка Малушиной Н.А.).

Помимо конкурсных выступлений, для участников был организован познавательный мастер-класс на тему «Координация», который позволил юным танцовщикам перенять опыт у лучших специалистов и отточить свое мастерство.

Высокий статус конкурса подтверждает состав жюри, в который вошли ведущие эксперты хореографического искусства:

• Волкогонова Виктория Ефимовна — хореограф, профессор кафедры мастерства актера, заведующая секцией сценического движения ДВГИИ, руководитель лаборатории современного танца.
• Мулыгин Виктор Владимирович — премьер балетной группы Приморской сцены Мариинского театра, танцовщик высшей категории.
• Ваганова Наталья Валерьевна — начальник отдела профессиональной практики филиала МГАХ во Владивостоке, преподаватель хореографических дисциплин.
• Бармин Александр Петрович — заведующий мимическим ансамблем Приморской сцены Мариинского театра, доцент кафедры хореографии Казанского государственного института культуры и искусств.

Поездка во Владивосток стала не только испытанием профессионализма, но и ярким праздником творчества. Мы гордимся нашими юными артистами и их наставниками! Эти награды — результат упорного труда, таланта и любви к танцу.

Поздравляем ансамбль «Варенька» с заслуженными победами и желаем новых творческих высот!

25 марта ученики 2-го предпрофессионального класса нашей школы совершили творческий выезд в город Благовещенск. Там состоялся международный конкурс «Хрустальная капелька», где хореографический ансамбль «Варенька» представил наше учреждение культуры.

Для многих юных артистов это участие стало настоящим дебютом в конкурсах такого высокого уровня. Ребятам предстояло выйти на одну сцену с сильными коллективами из Амурской области, Хабаровского края и даже из Китая. Всего в конкурсной программе было представлено 72 номера, что сделало борьбу за призовые места невероятно напряжённой.

Наши результаты: Несмотря на волнение и высокую конкуренцию, воспитанники ансамбля показали отличную подготовку и артистизм. Жюри высоко оценило труд ребят и руководителей, присудив награды в двух номинациях:

Номинация «Современный танец». Постановка: Минкевич А.Д. Номер: «Плюс, минус 1…?» Звание: Лауреат 3 степени.

Номинация «Народно-сценический танец». Постановка: Малушиной Н.А. Номер: «Подружки». Звание: Лауреат 3 степени.

Профессиональное жюри: Оценивать выступления мастеров хореографии были приглашены эксперты с именами федерального уровня.

В состав жюри вошли:

Дмитриев Александр Вениаминович (г. Благовещенск) — Председатель ПЦК эстрадных и хореографических дисциплин Амурского областного колледжа искусств и культуры.

Игнатьев Артем Анатольевич (г. Красноярск) — Главный балетмейстер Красноярского музыкального театра. Выпускник Академии Русского балета им. А.Я. Вагановой. Обладатель богатейшего опыта работы в Государственном академическом театре балета Б.Я. Эйфмана, участник международных танцевальных проектов, стажировался в Европе и США.

Комбарова Виктория Анатольевна (г. Хабаровск) — Хореограф, режиссер, член Союза театральных деятелей России. Руководитель образцовой студии современной хореографии «Мираж», эксперт по развитию современного танца на Дальнем Востоке.

Эмоции и впечатления. Конкурсная борьба была серьезной, но день прошел на одном дыхании. Ребята получили огромный заряд положительных эмоций и бесценный опыт сценического выступления. Для детей-дебютантов возможность получить оценку от таких профессионалов, как Артем Игнатьев и Виктория Комбарова, стала важным шагом в их творческом развитии.

Поздравляем ансамбль «Варенька», педагогов-хореографов А.Д. Минкевич и Н.А. Малушину, а также родителей с этим замечательным достижением! Желаем не останавливаться на достигнутом, новых творческих побед и вдохновения!

23 марта мы открыли пленэрный сезон!

Стаброва Наталья Николаевна, методист по экопросвещению Зейского заповедника, пригласила нас прогуляться по тропе здоровья «Энергия Амурского севера» и сделать серию набросков с натуры, которые станут основой интересных работ. Ученики и преподаватели художественного отделения Детской школы искусств продолжают участие в большом творческом проекте «Времена года. Заповедник глазами детей».

Седов Борис Александрович первым отправился на разведку с этюдником, кистью и холстом.

Пока снежок еще не слишком рыхлый, а солнце уже греет по-весеннему, наши юные художники под руководством педагогов Елены Михайловны Петровой и Екатерины Александровны Агеевой, приступили к созданию этюдов с натуры, которые станут основой для их будущих интересных работ. Наталья Николаевна Стаброва рассказала участникам экскурсии о маршруте, особенностях Зейского водохранилища, а также о редких видах птиц, обитающих в данной экосистеме. Ученики с интересом слушали рассказы об особенностях природы, наслаждались пением птиц и шумом весеннего ветерка, рисуя нашу природу.

В мае состоится экскурсия в Зейский заповедник. Участники проекта планируют сделать зарисовки, показывающие, как природа меняется в течение года. Особое внимание уделят весне, когда расцветает рододендрон даурский — самый весенний кустарник региона.

Таким образом, данный проект не только способствует развитию художественных навыков у молодежи, но и играет важную роль в экологическом просвещении, формируя у участников бережное отношение к природным ресурсам и осознание их ценности.