8 марта – это особенный день, когда даже воздух кажется другим. Время, когда природа сбрасывает оковы зимы, а наши сердца наполняются светом в ожидании чуда. В нашей школе искусств это особый праздник, ведь именно искусство способно передать ту нежность и восхищение, для которых порой не хватает слов.

Прошедший концерт, который состоялся 5 марта, стал  настоящим букетом, который наши ученики собирали с огромной любовью. Программа концерта была по-настоящему насыщенной и разнообразной, зрители насладились широкой палитрой звуков – от мощного звучания оркестра народных инструментов до тонкой, филигранной игры на рояле. Было удивительно наблюдать, как меняется энергия в зале – от сосредоточенного молчания до всеобщего веселья. Каждый артист передавал настроение весны, вкладывая свою душу в каждое движение и каждую ноту.
Концерт стал словно предвестником настоящей весны, ведь весна начинается не с таяния снега, а с того момента, когда в людях просыпается вдохновение.

Особой «изюминкой» вечера стало живое общение со зрителями. Ведущая провела увлекательный интерактивный блок, в котором зал разгадывал музыкальные загадки, составлял «Алфавит комплиментов» и создавал «Оркестр пожеланий». Это живое включение стерло границу между сценой и залом, превратив концерт в один большой теплый праздник для всей семьи.

Благодарим участников концерта и их преподавателей – оркестр русских народных инструментов (рук. А.Н. Носов), эстрадный оркестр «Зея-джаз» (рук. С.В. Будник), ансамблей скрипачей «Кампанелла» (рук. Н.П. Королёва), ансамбль «Экспромт» (рук. С.В. Будник), хореографический ансамбль «Варенька» (рук. Н.А. Малушина и А.Д. Минкевич), хор учеников первого класса (рук. Е.Б. Шохирева), старший хор «Консонанс» (рук. Т.М. Шнейдер), ансамбль аккордеонистов «Гармоника» (рук. И.И. Силинская), Таисию Лоза (преп. А.В. Морозов), Полину Плотникову (преп. О.Н. Матвеева), Сергея Зубцова (преп. И.И. Силинская), Ивана Потапенко (преп. О.А. Колегова), Ивана Корягина (преп. Д.А. Широких), Веру Комарову (преп. Н.Ф. Митько), Алису Дорошенко (преп. Е.Н. Иваровская), Динару Климову, Елизавету Пичугину (преп. Н.П. Королёва.

Этот праздничный вечер стал подтверждением того, что искусство и весна говорят на одном языке – языке красоты и вдохновения.

Школа искусств еще раз поздравляет всех женщин с праздником 8 марта! Пусть ваша жизнь будет наполнена гармонией, а в душе всегда звучит музыка!

VIII Всероссийский многожанровый конкурс-фестиваль «РОССИЯ – ВЕЧНАЯ ДЕРЖАВА!» состоялся 28 февраля — 01 марта 2026 г. в г. Хабаровске. В конкурсе приняли участие 1800 участников со всего Дальнего Востока и Амурской области. Поддержка, развитие и популяризация творчества в любом возрасте, в любом жанре. Сохранение традиций и укрепление дружественных и культурных связей, являются приоритетом данного мероприятия.
В конкурсе приняли участие обучающиеся класса сольного пения Детской школы искусств г. Зеи преподавателя Ткачёвой Аллы Валерьевны. Участие в конкурсах для ребят, всегда очень интересно и увлекательно потому что Музыка – великое достояние людей, живущих на этой земле. Нужно не бояться участвовать, пробовать, дерзать, творить, учиться жизни. Учить слушать и слышать, смотреть и видеть, думать и высказывать, а главное чувствовать, воспитывать жизнелюбивых, культурных, активных и счастливых людей — главная цель, педагога который готовит своих воспитанников к конкурсам. Учиться с радостью. Музыка — это эмоции.
Жюри конкурса «РОССИЯ – ВЕЧНАЯ ДЕРЖАВА!»
— Дунаев Дмитрий Николаевич — Заслуженный артист России, певец и композитор, Почётный профессор Московского государственного института культуры, руководитель социально-значимого патриотического проекта «СВОи песни». — Семёнов Сергей Викторович – пианист, концертмейстер, композитор. Солист ГБУК «Москонцерта», член Российской общенациональной секции Международного общества музыкального образования при ЮНЕСКО (РОСИСМЕ). Народный дипломат. Посол мира.

Результаты участия в конкурсе «РОССИЯ – ВЕЧНАЯ ДЕРЖАВА!» номинации вокал:

Лауреаты 2 степени –

Петровская Милана 5 класс (современная песня)

Идиатуллина Гульназ 4 класс (патриотическая песня)

Волчкова Полина 4 класс (патриотическая песня)

Силинская Ева 2 класс (детская песня)

Лауреаты 3 степени –

Тихонов Вячеслав 4 класс (патриотическая песня) дебютанты конкурса

Винник Илья 2 класс (патриотическая песня)

Литвиненко Виктория 1 класс (Детская песня)

Выражаем благодарность по подготовке и организации поездки, нашим родителям самым активным и надёжным помощникам педагога — Идиатуллиной Ольге Владимировне, Тихоновой Надежде Владимировне, Силинским Дарье Александровне и Владиславу Юрьевичу, Волчковой Марине Петровне, Литвиненко Устинье Егоровне, Винник Лидии Олеговне, Петровской Нине Павловне. Выражаем искреннюю признательность и сердечную благодарность за оказание финансовой поддержки в поездке нашим спонсорам Васильеву Александру Викторовичу и Кулиашвили Роману Анатольевичу. Любой творческий путь — это марафон, а не спринт. И чтобы не сбиться с дистанции, нам всем нужны точки роста, вдохновение и обратная связь. Именно такие возможности дарят нам фестивали и конкурсы! И неважно, сколько вам лет и какой у вас опыт. Участие в конкурсах — это всегда про смелость. Про готовность показать свое творчество миру и получить новый опыт. Это история не только про победы, но и про рост, про поддержку и про любовь к своему делу.
Поздравляем от души с успехом, желаем Творить. Звучать и Радовать!

   14 февраля в нашей школе состоялось важное событие — Зейское зональное методическое объединение (ЗМО). В рамках этого мероприятия прошла выставка работ художественных отделений из населённых пунктов объединения: пгт. Магдагачи, п. Береговой, п. Верхнезейск, с. Овсянки и г. Зеи.

   Выставка организована под названием «Искусство. Вдохновение. Творчество», что полностью отражает её тематику и атмосферу. Открывая мероприятие, Елена Михайловна Петрова, преподаватель отделения изобразительного искусства г. Зеи, отметила, что ежегодная подготовка к этому событию всегда наполнена трепетом и радостью. Она подчеркнула, что тема фестиваля многогранна и позволяет каждому участнику поделиться своими лучшими достижениями и идеями.

   Такие выставки играют важную роль в профессиональной жизни педагогов и учащихся. Они предоставляют возможность обмениваться опытом, находить новые идеи и вдохновение, а также оценивать свою работу в контексте достижений коллег.

   Экспозиция выставки насыщенна и разнообразна. Зрители могли увидеть работы по живописи, станковой композиции, графике, декоративно-прикладному искусству (ДПИ) и компьютерной графике. Представленные произведения выполнены в различных техниках: масляные краски, батик, витраж и другие.

   Особое внимание привлекли работы по керамике, представленные преподавателями г.Зеи. Этот раздел выставки стал настоящим открытием для гостей, которые с восторгом рассматривали глиняные игрушки и тарелочки, выполненные учащимися. Преподаватели поделились опытом первых шагов в этом направлении, что вызвало живой интерес у участников ЗМО.

   Все участники зонального методического объединения получили незабываемый опыт и возможность обменяться своими достижениями. Выставка продолжит свою работу до 27 февраля, предоставляя всем желающим возможность насладиться творчеством и вдохновением.

21 февраля в стенах Детской школы искусств города Зея состоялось яркое и значимое событие для хореографического отделения — внутренний конкурс танцевальных этюдов «Этюд-2026». Мероприятие прошло в рамках реализации творческого проекта «Постановка танца: от идеи к воплощению» и объединило учащихся предпрофессиональной программы.

Цель конкурса — показать используемые знания и умения, приобретённые навыки в работе над этюдом в классическом, русском и современном танце в рамках проекта, эстетическое воспитание подрастающего поколения, определение перспектив развития хореографического жанра в будущем.

Задачи конкурса: развитие творческих способностей, воспитание культурного поведения и пропаганда здорового образа жизни; активация деятельности хореографического отделения, совершенствование форм работы; выявление наиболее способных и одарённых исполнителей, повышение художественного уровня репертуара коллектива и исполнительского мастерства.

Для обеспечения честной конкуренции и учёта возрастных особенностей участники были разделены на две категории: младшую (10-12 лет) и старшую (13-15 лет). Уникальный формат: ученик как постановщик. Главной особенностью конкурса, продиктованной концепцией проекта, стало то, что танцевальные номера были созданы самими учащимися. В рамках предпрофессиональной программы важно не просто выучить движения, но и понять логику построения танца, научиться работать с музыкой и пространством.

Ребятам предстояло выступить в роли хореографов-постановщиков: придумать идею, подобрать музыкальное сопровождение и выстроить композицию. Проект «Постановка танца: от идеи к воплощению» как раз и направлен на то, чтобы помочь детям пройти путь от замысла до сценического воплощения.

«Три стихии танца». В каждой возрастной группе конкурс проходил в трех номинациях, каждая из которых потребовала от участников разных навыков и творческого подхода:

«Классический танец». Здесь юные постановщики показали знание академической базы, чистоту линий и умение вписать классические элементы в законченную миниатюру.

 «Народно-сценический танец». Участники погрузились в характер и стилистику русского танца, доказав, что фольклор может быть не только традиционным, но и осмысленным через призму молодого творчества.

 «Современный танец». Самая свободная номинация, где ребята смогли выразить свои эмоции, экспериментировать с пластикой и искать новые формы движения в соответствии с темой проекта.

«Поддержка и наставничество»

 За каждым ученическим этюдом стоял кропотливый труд. Конечно, ребята не остались один на один с задачей: преподаватели отделения выступили в роли наставников, помогая шлифовать детали, но идея и основная хореография принадлежали детям. Такая форма работы в рамках проекта позволяет раскрыть лидерские качества и развивает композиционное мышление, что крайне важно для будущих профессионалов, особенно в старшей возрастной группе.

 «Итоги»

 Атмосфера конкурса была наполнена волнением и поддержкой. Зрители и жюри отметили высокий уровень подготовки учащихся ДШИ в обеих возрастных категориях. Результаты таковы:

Младшая возрастная группа:

Классический танец:

1 место разделили 1 пп и 2 «А» пп класс;

2 место 2 «Б» пп

Народно-сценический танец:

1 место 2 «Б» пп

2 место разделили 1 пп и 2 «А»

Современный танец:

1 место разделили 2 «А» и «Б»

Старшая возрастная группа:

Классический танец:

2 место 4пп

3 место разделили 3 пп и 5 пп класс;

Народно-сценический танец:

3 место разделили все участники этой возрастной группы

Современный танец:

1 место 4 пп

3 место 3 пп

Подобные мероприятия доказывают, что предпрофессиональная программа в нашей школе работает эффективно: выпускники уходят не просто как исполнители, а как думающие артисты, способные создавать своё искусство. Проект «Постановка танца: от идеи к воплощению» стал отличным инструментом для раскрытия потенциала воспитанников и дал мощный импульс для дальнейшего творческого роста юных танцоров ДШИ.