Благодаря выигранному гранту губернатора Амурской области на развитие гражданского общества, полученному общественной молодёжной организацией города Зея Амурской области по результатам конкурса проектов,  в г Зее и г. Шимановске на стенах жилых домов появятся муралы – многометровые настенные полотна, которые станут символом памяти героическим событиям в истории нашей страны.

В рамках реализуемого проекта «Образ Победы» в апреле-мае 2025 г. был проведён конкурс рисунков «Образ Победы глазами детей» и конкурс эссе «Искусство на службе памяти: муралы в честь 80-летия Победы в Великой Отечественной войне и Года Защитника Отечества». Конкурс рисунков направлен на поощрение креативности и творческого подхода к созданию эскизов муралов, стимулирование интереса к монументальной живописи, а также привлечение внимания к культурному наследию и значимым событиям. В г.Зее к участию в конкурсе были привлечены обучающиеся изобразительного отделения МБУ ДО «Детской школы искусств» и творческого объединения «Нюанс» МАО ДО ДДТ «Ровесник» в возрасте от 10 до 17 лет.

Конкурс эссе направлен на поощрение креативности и творческого подхода к написанию эссе, стимулирование интереса к данной малой литературной форме, а также привлечение внимания к культурному наследию и значимым событиям. Участники конкурса — жители города в возрасте 13+.

По итогам работы жюри определены победители и призёры конкурсов, которые будут награждены Дипломами соответствующих степеней, а также памятными подарками. Все участники получат сертификаты. Награждение состоится на общегородском мероприятии, на котором будет презентовано открытие мурал-арта.

Итоги конкурса рисунков «Образ Победы глазами детей». (На конкурс было представлено более 80 работ).

Победители и призёры конкурса:

Место	ФИ участника	Возрастная группа	Место  обучения	ФИО руководителя
I	Чуян Екатерина	10-13 лет	МАО ДО ДДТ «Ровесник»	Брылёва Т.П.
II	Степанова Кристина	10-13 лет	МБУ ДО ДШИ г. Зеи	Петрова Т.П.
III	Эйзен Кристина	10-13 лет	МБУ ДО ДШИ г. Зеи	Петрова Т.П.
I	Угрюмова Мария	14-17 лет	МБУ ДО ДШИ г. Зеи	Петрова Т.П.
II	Телюк Вероника	14-17 лет	МБУ ДО ДШИ г. Зеи	Седова Г.Г.
III	Четверикова Ксения	14-17 лет	МБУ ДО ДШИ г. Зеи	Петрова Т.П.

 Победители и призёры конкурса в технике «компьютерная графика»: 

Место	ФИ участника	Возраст участника	Место  обучения	ФИО руководителя
I	Гилёва Полина	смешанная группа	МБУ ДО ДШИ г.Зея	Агеева Е.А.
II	Четверикова Ксения	смешанная группа	МБУ ДО ДШИ г. Зеи	Агеева Е.А.
III	Виноградова Екатерина	смешанная группа	МБУ ДО ДШИ г. Зеи	Агеева Е.А.

 

Победители конкурса в номинациях:

№ п/п	Номинация	Фамилия, имя участника	Возрастная группа	Место  обучения	ФИО руководителя
1	«Радость Победы»	Муратова Мирослава	до 10 лет	ИЗОстудия «Рыжий кот»	Петрова Е.М.
2	«Радость Победы»	Грищенова Милана	до 10 лет	МАО ДО ДДТ «Ровесник»	Брылёва Т.П.
3	«Спасибо деду за Победу!»	Тютерева Варвара	до 10 лет	ИЗОстудия «Рыжий кот»	Петрова Е.М.
4	«Спасибо деду за Победу!»	Василенко Вероника	до 10 лет	ИЗОстудия «Рыжий кот»	Петрова Е.М.
5	«Спасибо деду за Победу!»	Якимова Екатерина	до 10 лет	ИЗОстудия «Рыжий кот»	Петрова Е.М.
6	«Радость Победы»	Агеева Марья	до 10 лет	ИЗОстудия «Рыжий кот»	Петрова Е.М.
7	«Радость Победы»	Юскаева Дарья	10-13 лет	МБУ ДО ДШИ г.Зеи	Петрова Т.П.
8	«Радость Победы»	Коткова Вероника	14-17 лет	МАО ДО ДДТ «Ровесник»	Брылёва Т.П.
9	«Радость Победы»	Минина Дарья	14-17 лет	МАО ДО ДДТ «Ровесник»	Брылёва Т.П.
10	«Память»	Коноплёва Арина	10-13 лет	МАО ДО ДДТ «Ровесник»	Брылёва Т.П.
11	«Память»	Путилова Алина	10-13 лет	МБУ ДО ДШИ г.Зеи	Петрова Т.П.
12	«Женщинам – воинам посвящается»	Казнадеева Юлия	10-13 лет	МБУ ДО ДШИ г.Зеи	Петрова Т.П.
13	«Тыл- фронту»	Юркова Дарья	Смешанная группа	МБУ ДО ДШИ г.Зеи	Агеева Е.А.

Итоги конкурса «Искусство на службе памяти: муралы в честь 80-летия Победы в Великой Отечественной войне и Года Защитника Отечества»

Победители и призёры конкурса:

Место	ФИ участника	Возраст	Место работы,  обучения
I	Королёва Дарья	13 лет	Обучающаяся МОАУ Лицей
II	Карабанова Елена Рамильевна	52 года	Заместитель директора МБУ ДО ДШИ г.Зеи,
III	Юнкова Виктория	17 лет	Обучающаяся МОАУ ЦО

 Победители в номинации «Я – помню! Я – горжусь!»:

Скрипников Никита, 16 лет, обучающийся МОАУ СОШ № 4;

Путилова Алина, 11 лет, обучающаяся отделения изобразительного искусства МБУ ДО ДШИ г.Зеи.

Эссе победителей конкурса «Искусство на службе памяти»

«И ОЖИВУТ ГЕРОЕВ ИМЕНА…»

Королёва Дарья Игоревна, 13 лет, МОАУ «Лицей г. Зея», 7 «А» класс

…И вдруг взорвётся эта тишина.

Взревёт волна, и ветер станет злее,

И оживут героев имена.

Владимир Матвеев.

Непривычное слово со странным звучанием «мурал» пришло к нам из испанского языка (в переводе «стена»), означает специфический вид искусства, направленный на создание крупных художественных работ на стенах зданий. Такое заимствование вызывает недоумение, поскольку в русском языке нет аналогичного слова с тем же значением. Люди не сразу могут понять, о чем идёт речь, когда слышат термин «мурал». С ростом популярности уличного искусства это слово используется всё чаще, но для многих остаётся по-прежнему экзотическим. Мурал – это средство коммуникации: такие монументальные живописные произведения способны менять облик городской среды. А ещё это выразительное изображение, в отличие от граффити, например, всегда содержит в себе художественную идею и смысл, эстетическую ценность.

Сегодня я хотела бы представить мурал, который станет визуальным рассказом, побуждающим к размышлениям о событиях Великой Отечественной войны. Это символ уважения к подвигу героя и напоминание о важности сохранения истории родного края.

Георгий Петрович Клепиков – Герой Советского Союза, командир 342-й роты стрелкового полка. Он родился и вырос в селе Овсянке Зейского района Амурской области в простой крестьянской семье, где с детства прививали любовь к Отечеству и уважение к труду. Когда началась Великая Отечественная война, Георгий, как и многие его сверстники, не задумываясь встал на защиту своей Родины. Он стремился доказать не только себе, но и всему миру, что простой парень из русской глубинки способен на славные дела.

В августе 1944 года, во время масштабной операции по взятия реки Вислы, Георгий проявил невероятное мужество и отвагу. Висла была стратегически важным объектом на пути к освобождению Польши и дальнейшему продвижению Красной Армии. В эти тяжёлые дни, когда враг оказывал жесточайшее сопротивление, Клепиков не побоялся поднять своих товарищей в атаку. Он стал инициатором манёвра, который позволил советским войскам переправиться через реку, несмотря на суровые условия и обстрел противника.

Подвиг Георгия Клепикова состоял даже не в физической смелости, а в глубоком понимании командной работы и единства. В результате его действий многие солдаты были спасены, и направление наступления изменилось в пользу советских войск. Смелость и бесстрашность Георгия не остались незамеченными, и уже спустя короткое время он был удостоен звания Героя Советского Союза. Имя Георгия Петровича в родном селе увековечено на памятнике, в честь него названы улица и местный клуб.

Создавая мурал, необходимо запечатлеть не просто внешние черты – важно отобразить внутренний мир героя, его храбрость, твёрдость духа и и несокрушимую верность Отчизне. В центре композиции – группа солдат, которые, преодолевая сложнейшие преграды, переправляются через бурные потоки реки. Их лица полны решимости, а глаза светятся стремлением выполнить свой долг перед Родиной.

На заднем плане мурала развёртывается величественный пейзаж с реками и лесами, символизирующими одновременно красоту природы и те опасности, которые она таит в себе. Вода изображена в ярких, динамичных тонах, передающих её неоднородность: от спокойной глади вдали до бурных волн у берега. Каждая капля воды, отражая солнечные лучи, создает эффект движения, словно сама река жаждет поглотить тех, кто осмелится её пересечь.

Фигуры бойцов запечатлены в различных позах: некоторые врываются в воду; можно также увидеть медиков, помогающих раненым, и артиллеристов, готовящихся к следующему выстрелу. Каждый элемент картины наполнен смыслом: жесты, мимика и динамика тела передают напряжение и борьбу за жизнь.

На горизонте виднеются очертания вражеских позиций, что говорит о масштабе сражения. Небо затянуто свинцовыми облаками, из-за которых порой выглядывает солнце, символизируя надежду на победу даже в самые тёмные времена…

Мурал станет местом, где молодое поколение сможет узнать о героях своей малой Родины. Такое художественное произведение, наполненное множеством деталей и мощным эмоциональным зарядом, будет не только украшением городских стен, но и постоянным напоминанием о подвиге людей, которые не побоялись вступить в бой ради свободы и будущего своей страны. Это место вдохновит зрителей, пробуждая в них патриотизм и глубокую признательность к тем, кто сражался мирное небо над головой. Таким образом, искусство муралов служит естественным продолжением традиционной живописи, расширяя её границы и создавая новые возможности для взаимодействия с общественностью. Благодаря своей доступности и способности охватывать широкий круг зрителей мурал является не просто эстетическим элементом городского пейзажа, а мощным инструментом для сохранения памяти народа. Ведь подвиг не имеет срока давности.

Эссе Карабановой Елены Рамильевны, 52 года,

МБУ ДО ДШИ г.Зеи, заместитель директора

В год восьмидесятилетия Великой Победы нашего народа над фашизмом я думаю о том, как много мы упустили… Как могли допустить чтобы фашизм и неонацизм смог настолько себя почувствовать вправе, что сегодня нам потребовалась Специальная военная операция и новые жертвы во имя жизни нашей страны?

Время беспощадно и вновь расставит всё по своим местам, только цена за это неизмеримо высокая. Молодые, красивые лица на скорбных обелисках – уже не наши деды и прадеды, а наши дети, внуки, Герои настоящего времени.

И всё же, отдавая дань памяти своим предкам, вновь и вновь буду вспоминать строки Роберта Рождественского из поэмы «Реквием»: «…Детям своим расскажите о них, чтоб запомнили! Детям детей расскажите о них, чтобы тоже запомнили!..».

Иначе нельзя, иначе – мы уподобимся Иванам, не помнящим родства, и отнимем будущее у наших детей. Значит, зря тогда мой дед Юносов Роман Фёдорович сдерживал японских захватчиков на Дальневосточной земле? А другой мой дед Абдулин Ибрагим Хасанович зря совершал подвиги и был удостоен наград за Победу? А дед Карабанов Мирон работал в тылу на патронном заводе зря? Нет, не зря! Благодаря им, благодаря миллионам таких же смелых, отважных и мужественных людей прошлого, мы сегодня имеем возможность жить, работать, учить и воспитывать детей, любить свою страну и  помнить! Помнить, чтобы нашим детям не пришлось жить в искажённой реальности.

Перечитывая строки из наградного листа своего деда Ибрагима, которого в семье все помнили как Игоря, я пытаюсь силой своего воображения представить, как это было. Ну как он, в возрасте двадцати с небольшим лет, мог всё это вынести? Был призван в ряды Красной армии в 1939 году Зейским РВК, на фронте с 1942 года. Будучи командиром взвода, лично разминировал поля и дороги для прокладывания линии связи. Боевой офицер со своей 22-й Армией дошёл до Прибалтики, где, испив воды из колодца, получил жесточайшее отравление. Вернулся после войны в Зею, работал заведующим столовой, но подорванное войной здоровье было очень слабым, и он умер в 1947 году.

Сколько их было – о которых помнят, о которых забыли. Не счесть! Только бережно передавая из поколения в поколение сведения и память о своих родных, мы имеем шанс не потерять завоёванное ими право жить в свободной и сильной стране. Стране, которая сегодня с гордостью и благодарностью смотрит в мужественные лица Защитников Русского мира. Среди них – наши земляки, соседи, воспитанники, ученики. Это Совесть и Честь нашей земли. Поэтому образ Победы может быть как многоликим, так и воплощённым в лице простого Амурского парня, который сейчас, вот в эту минуту, своими крепкими руками держит натиск враждебных сил на рубежах нашей Родины.

Искусство должно быть тоже сродни Воину – укреплять дух, пробуждать самые лучшие и светлые чувства. Создание мурала с героической тематикой — очень важное и своевременное решение. В нашем небольшом городе это будет по-настоящему историческое событие, а быть первопроходцами в чём-бы то ни было, всегда непросто. Но я верю в силу искусства, которое когда-то поднимало в атаку наших прадедов своей верой в правду и заряженностью на Победу! И современное искусство тоже должно вдохновлять новые поколения на службу Родине, на жизнь, достойную подвигам прошлого и настоящего.

Наши родители и мы – поколение 70-80-х годов прошлого века имели возможность видеть ветеранов Великой Отечественной войны, слушать из первых уст рассказы о том сложном и страшном времени. Мне кажется, мы вобрали и впитали  в себя чувство патриотизма, даже не задумываясь об этом. Как передать современным школьникам то, что нам досталось даром? Вспомнилось Евангельское: «Даром получили – даром отдавайте». Сейчас наш черёд принять эстафету и передать детям не только свидетельства прошлого, но и воплотить в арт-объектах то, что будет говорить с новым поколением на их языке.

Уходят в небытие последние из Героев Великой Отечественной войны… Но, вот мы видим, как ровным строем на смену им идут Герои Специальной военной операции, внуки и правнуки своих славных предков. На наших глазах происходят исторические события, осмысление и оценка которых ещё предстоит. Но истина в том, что во все времена наша Родина будет нуждаться в них, Защитниках Отечества. А значит, использовать все возможности и ресурсы для воспитания достойных граждан нашей страны – наш святой долг.

«НЕПОКОРЕННЫЕ»

Юнкова Виктория, 17 лет

Центр Образования

Вечереет. За окном идет дождь, стучат ветви дерева по крыше, но теплый свет от настольной лампы создает атмосферу уюта и спокойствия. Я листаю семейный альбом. Это история моего рода, запечатленная в кадре.

С небольшой черно-белой фотографии на меня смотрит мой прадедушка Ваня, ветеран Великой Отечественной войны. И я вспоминаю историю, рассказанную мне бабушкой, которую ей до смерти поведал ее отец Иван Кондратьевич Левченко.

Он ушел защищать Родину в 1941 году из белорусского села Хатынь. Возвратившись в 1945 году, израненный и контуженный, но выстоявший и победивший, мог ли он предположить, какое горе выпадет на его долю – вся его семья погибла. Во время карательной операции жителей согнали в колхозный сарай, обложили стены соломой и подожгли. Спастись никому не удалось. Тех, кто сопротивлялся, убили. Об этом моему прадедушке рассказал его двоюродный брат Иосиф Каминский – единственный из нашей семьи оставшийся  в живых взрослый свидетель зверства фашистов.

Иосиф Каминский

По словам Иосифа, он упал и потерял сознание, поэтому остался незамеченным. Когда очнулся, то побрел к сараю. Дверь была заперта, около нее лежали убитые. Иосиф открыл дверь и увидел обугленные тела. Он нашел мальчика, сильно обгоревшего, но еще живого. Иосиф вынес ребенка из сарая. Это был его сын.

В Хатыни установлен памятник “Непокоренные”, прообразом  которому послужил дедушка Иосиф и его сын Адам. Для меня этот памятник – символ мужества и несгибаемости духа и характера.

Дедушка Иосиф. Я всматриваюсь в его фотографию на нашем генеалогическом древе. Печальный, полный тоски и боли взгляд, за которым скрыта одна из самых страшных трагедий времен Великой Отечественной войны.

Ярким пятном на фоне пожелтевших снимков выделяется фотография молодого улыбающегося парня в форме войск специального назначения. На груди – боевые медали. В правом нижнем углу – траурная лента. Александр Сергеевич Юрков, 30.05.1992 г. – 05.03.2022 г. Племянник моей мамы, мой брат. Саша всегда мечтал стать военным, но так сложились обстоятельства, что кадровым военным он стал не по полученной профессии, а по призванию и внутреннему убеждению.

Школа, армия, служба по контракту, усиленные тренировки и долгожданный краповый берет, который он носил гордо и с высоко поднятой головой. Командировка в Сирию и специальная военная операция на Украине. Командир разведывательной роты воинской части 6720 Сибирского округа войск национальной гвардии, младший сержант Александр Юрков погиб при исполнении боевой задачи по охране Чернобыльской АЭС, спасая из-под минометного обстрела своих товарищей.

За проявленный героизм и отвагу в ходе боевых действий  Александр награжден орденом Мужества посмертно. На родине Саше установлен гранитный обелиск, а в школе – парта героя.

Могло ли наше поколение когда-нибудь подумать, что фашизм, о котором мы знали из книг и кинофильмов, вновь возродится и найдет пристанище на территории страны, пострадавшей во время Великой Отечественной войны?

Для нашей семьи Великая Отечественная и специальная военная операция были и останутся периодами больших испытаний. Мы пережили трудности, утраты и вызовы, но гордимся нашими родственниками, которые проявили мужество и стойкость в эти сложные моменты. Их подвиг и жертвенность вдохновляют нас и сегодня. Мы верим, что правда и справедливость восторжествуют и победа будет за нами!

И это лишь один рассказ среди миллионов, Великая Отечественная война коснулась каждой семьи, нет ни одного человека, кто не мог бы поведать о подвигах своих близких.
Мы обязаны помнить героев, чьи жизни были принесены в жертву ради нашего будущего. Наш долг перед ними — хранить память о тех событиях, передавать её следующим поколениям, воспитывая чувство патриотизма и гордости за свою страну. Ведь именно такие поступки формируют национальную идентичность, укрепляют дух народа и способствуют сохранению исторической правды.
Именно поэтому необходимость появления  мурала в нашем городе становится особенно актуальной. Это станет символом связи времен, данью уважения нашим героям.
Создавая такой монумент, мы вносим вклад в сохранение исторического наследия, способствуем развитию культуры и духовному обогащению горожан. Мы подчеркиваем значимость Великой Победы и показываем миру, что память о прошлом является частью нашего настоящего и будущего. Важно передать потомкам понимание важности героического подвига предков, чтобы они могли гордиться своей страной и бережно относиться к наследию, оставленному старшими поколениями.
Пусть созданный  мурал станет воплощением вечной благодарности нашим предкам и важным этапом в сохранении памяти о Великой Отечественной войне, отражающим непрерывность исторических нитей, связывающих прошлое, настоящее и будущее.

Этот  год, посвящённый юбилею Победы и защитникам Отечества, отмечен множеством интересных и значительных  мероприятий и акций.  Среди них есть и проект художника из Якутии, Аргуновой Мирры, знакомой Зейским ценителям изобразительного искусства, как участника Всероссийского пленера, проходившего прошлым летом у нас в городе.

При поддержке постоянного представительства Республики Саха в Дальневосточном федеральном округе художникам из разных регионов Дальнего Востока удалось реализовать этот проект — знак благодарности и памяти.  Амурская область,  Бурятия,  Еврейская  автономная  область, Забайкальский край,  Камчатка, Магаданская  область, Приморский край, Сахалинская  область, республика Саха,  Хабаровский край – такова география этого проекта.

В рамках проекта представлены портреты Героев Советского Союза Фёдора Охлопкова, Василия Борисова, Александра Костина, Георгия Лопатина, Тита Новикова и Николая Позевалкина, кавалера трёх боевых орденов Семёна Номоконова, фронтовика и художника, почётного гражданина Сахалинской области Семёна Соболева и, ныне живущего ветерана, участника войны с Японией  Бориса Рыгина.

В этом проекте принял участие и наш преподаватель отделения изобразительного искусства, член Союза художников России Амурского отделения Борис Александрович Седов. Встреча с  Борисом Петровичем Рыгиным, его рассказ о своём боевом прошлом, просто общение с доброжелательным, оптимистичным человеком, безусловно, помогли создать  портрет  ветерана. Фотокопию живописного портрета Борис Петрович получил на праздник.

Сам портрет находится на выставке,  которая  проходит в рамках региональной  выставки в Приморской  картинной  галерее во Владивостоке.

С 7 мая по 22 июня можно посетить эту  выставку, а  после экспозиция,   уже как передвижная выставка, начнёт своё путешествие по  Дальнему Востоку и Сибири.

17 мая 2025 года в клубе с. Сосновый бор состоялся Межмуниципальный фестиваль военно-патриотической песни «КАТЮША». Фестиваль посвящён Году защитника Отечества и 80 летию Победы в Великой Отечественной Войне. Организаторами проекта являются общественная организация «Подари добро детям», МКУ «Отдел культуры, архивного дела и спорта администрации Зейского муниципального округа», МКУ «Отдел образования администрации Зейского муниципального округа», МАУ «Социально-культурный центр администрации Зейского муниципального округа». Главной целью фестиваля является воспитание чувства патриотизма у подрастающего поколения на основе военно-патриотической песни, пропагандирующей любовь к Отчизне, уважение к её истории. Содействие созданию преемственности поколений старшего: отстоявшего честь Родины в Великую Отечественную войну и нынешнего, защищающего Родину в локальных войнах и вооружённых конфликтах, и подрастающего поколения —  будущих защитников Отечества.

Военные годы — это самое страшное время для народа. Гонение, холод, голод, потери родных и близких людей. И хочется сказать, разве в такое время людям было до песен, но история говорит о том, что именно поэзия, творчество помогало выжить. Военная песня, шагала нога в ногу, рядом с солдатом во время Великой Отечественной Войны и становилась для него опорой в тяжелый момент, когда казалось, что все, нет сил, бороться дальше, но стихи о Родине, о родных, которые верят и ждут, не позволяли солдату сдаться, и он продолжал не легкий бой. Они стали победителями и их песни вместе с ними.

В фестивале «КАТЮША» второй год принимают участие обучающиеся класса сольного пения преподавателя Ткачёвой Аллы Валерьевны — Петровская Милана (4 класс), Тихонов Слава (3 класс), Идиатуллина Гульназ (3 класс), впервые выступали в фестивале Силинская Ева (1 класс) и её мама Силинская Дарья Александровна. Были исполнены такие песни как, «СМУГЛЯНКА», «ПРАДЕДУШКА», «ВСТАНЕМ», «Я РУССКИЙ», «СОЛНЕЧНЫЙ КРУГ». Выступления ребят были очень тепло встречены гостями фестиваля, а при исполнении песни «ВСТАНЕМ» стоя зал слушал и бурно аплодировал исполнению.

Дни и годы Великой Отечественной войны навсегда останутся в памяти нашего народа, народа-победителя. Советский народ в тяжелых боях и в не менее тяжелом труде защитил независимость своей Родины, а также помог народам Европы и Азии освободиться от оккупантов их стран — фашистских полчищ Германии и империалистов Японии.

Можно ли представить совместимость войны и искусства? Есть старинное изречение: «Когда говорят пушки, музы молчат». Но эти слова, оказалось, несовместимы с обликом советского народа, с его Моралью, его Мировоззрением, его Жизнелюбием и Мужеством.

СЛАВА НАРОДУ — ПОБЕДИТЕЛЮ!

7 мая 2025 года в Детской школе искусств г.Зеи прошёл школьный патриотический конкурс юных музыкантов-исполнителей и чтецов литературно-поэтических произведений «О тебе, Победа!».

Школьный патриотический конкурс «О тебе, Победа!», проводимый в рамках инклюзивно-инновационного проекта «Мир равных возможностей», посвящён торжественному юбилею — 80-летию победы в Великой Отечественной войне, который даёт возможность каждому участнику выразить благодарность и почтение тем, кто сражался за нашу страну и внести свой вклад в сохранении памяти о Великой Победе.

Организаторами конкурса стала преподаватель народного отделения МБУ ДО ДШИ г.Зеи – Силинская Инна Ивановна и учитель 1 «В» класса МОАУ СОШ Nº 5 г.Зеи — Борщ Евгения Игоревна.

Участники конкурса — учащиеся отделения народных инструментов МБУ ДО ДШИ г.Зеи (класс аккордеона) и ученики 1 «В» класса МОАУ СОШ Nº 5 г.Зеи.

Цели и задачи проведения конкурса: содействовать гражданско-патриотическому и духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения; стимулировать творческую активность учащихся (учеников); создать условия для познавательного- речевого развития ребенка; воспитывать средствами военно-патриотической народной музыки и классической, авторской поэзии; развивать у школьников художественно-речевых исполнительских навыков при чтении стихотворений; отобрать наиболее яркие музыкальные произведения и стихи для формирования концертных номеров; пропагандировать исполнительство военно-патриотической, народной музыки на аккордеоне и художественное чтение поэзии (прозы).

Итоги конкурса подводились по трём номинациям:

Номинация «Музыка Победы сквозь года»:

Младшая группа

1 место – Широких Сергей – 1 ОРП  (преп. Силинская И.И.)

2 место – Сницарёв Павел – 1 ОВЗ  (преп. Силинская И.И.)

3 место – Парфенова Виолетта – 1 ПП  (преп. Силинская И.И.)

Старшая группа

1 место – Зубцов Сергей – 6 ПП  (преп. Силинская И.И.)

Номинация «История Победы в стихах»

1 место –– Туркот Владислав – 1 класс  (уч. Борщ Е.И.)

2 место – Левченко София – 1 класс (уч. Борщ Е.И.)

3 место – Алдатов Тимофей и Загвоздин Максим – 1 класс (уч. Борщ Е.И.)

Участники – Гурин Роман, Кузнецов Сергей и Сницарёв Павел – 1 класс (уч. Борщ Е.И.)

Номинация «Народная музыка — душа солдата»

Средняя группа (2,3,4 класс) – солисты

1 место – Борщ Даниил – 2 ОРП  (преп. Силинская И.И.)

2 место – Кожушко Богдан – 3 ОРП  (преп. Силинская И.И.)

3 место – Лободов Даниил и Соснин Леонид – 3 ОРП  (преп. Силинская И.И.)

Старшая группа (5,6 класс) – ансамбль

1 место – Зубцов Сергей и Васюков Матвей – 6 ПП  (преп. Силинская И.И.)

Кроме того – 2025 объявлен Годом защитника Отечества, поэтому проведение конкурса стало ещё более значимым событием, подчеркивающим важность патриотического воспитания и уважения к защитникам нашей Родины.

 

29 апреля в концертном зале ДШИ г.Зеи было особенно светло и празднично — состоялся традиционный отчетный концерт хоровых классов.

Хор — это очень важный творческий коллектив любой школы. Наша ДШИ не исключение. Практически все ребята, учащиеся музыкального отделения, получают первоначальное представление о совместном творчестве именно в хоре. Затем, став старше, совершенствуют навыки в различных ансамблях и оркестрах. Но, умения и навыки, полученные на занятиях  хора, остаются с ними на долгие годы.

В преддверии праздника великой Победы концерт был назван «Должны смеяться дети и в мирном мире жить». Ведь детство — это уникальный период жизни человека! И самое удивительное в детстве – радость открытия мира. Каждый день дарит новых друзей, новые впечатления,  новые краски и звуки.

Первыми на сцену вышли первоклассники. На концерте они с успехом исполнили русскую народную песню «Как у наших у ворот», «Березонька» (музыка Филиппенко, стихи Волгиной), «Скрипачи» (музыка Левкиной, стихи Костецкого), «Мордочка, хвост и четыре ноги» (музыка Кудряшова, стихи Заходера). Репертуар хора первоклассников это некий символ детства — свет, радость, дружба и, конечно же, мирное небо!

Хор «Звонкие капельки» — незаменимый участник всех школьных концертов.  В коллективе поют учащиеся 2-4 классов, и произведения, исполняемые ими, конечно же, сложнее. Зрители услышали песни «Грустный гном» (музыка Кондрашова, стихи Рубальской), «Веселая поездка» (музыка Синявского, стихи Соснина), «Солдат молоденький» из к/ф «Завтрак на траве» (музыка Шаинского, стихи Львовского).

Выступление старшего хора «Консонанс» прозвучало призывом  не забывать  тяжелых испытаний Великой Отечественной войны и героев этих огненных лет! Очень проникновенно прозвучали песни «Матерям погибших героев» (музыка Струве, стихи Кондрашенко) и «Поклонимся великим тем годам» (музыка Пахмутовой, стихи Львова).

Отчетный концерт хорового класса подготовили преподаватели -хормейстеры Шнейдер Т.М. и Шохирева Е.Б. и концертмейстеры Иваровская Е.Н. и Матвеева О.Н. Вела концерт  Еременко М.А.