Юный педагог в наших стенах: практика как шаг к профессии.

В январе–феврале 2026 года на отделении хореографии нашей школы проходила производственную практику студентка 3 курса Амурского колледжа искусств и культуры г. Благовещенска, Жанна Кузьмина. Она является выпускницей хореографического отделения ДШИ, а сейчас студентка, которая обучается на отделении «Народное художественное творчество» по виду: «Хореографическое творчество». За три недели она не просто выполнила учебный план — она стала настоящим другом наших юных танцоров. Жанна провела игровую программу «Космическое танцевальное приключение» в 1 классе общеразвивающей программы. Дети 7–9 лет с восторгом включились в работу: они превращались в инопланетян, собирали из букв разные космические слова, а буквы дети изображали сами с помощью своего тела. Для детей старшего возраста (13–14 лет), которые обучаются по предпрофессиональной программе, была проведена профориентационная беседа об «Амурском колледже искусств и культуры», а также просветительская беседа «Искусство быть собой: сила, страх и свобода в танцевальном зале», в процессе которой участники дискутировали на тему волнения и страха на сцене и перед выходом на сцену, как можно справиться с этим и существовать в гармонии. Посетила репетиции хореографического ансамбля ДШИ «Варенька». Взяла интервью у руководителя производственной практики, преподавателя ДШИ отделения хореографии, Минкевич А. Д., в котором Анастасия Дмитриевна рассказала о своей профессии, как она пришла в неё, как приходят идеи для постановок, какие взаимоотношения с учениками и их родителями. Также Жанна посетила концерт «У камелька», посвящённый рождественским праздникам. И в заключение было проведено зачётное мероприятие «В поисках потерянной картины» для детей 1 класса (7–9 лет). Это была игровая программа, смысл которой заключался в выполнении различных творческих заданий двумя командами, за которые давались части картин – пазлы. В финале должно было получиться по 2 картины у каждой команды. Дети увлечённо выполняли все задания, используя свою фантазию, творческий подход, физическую подготовку, знания и навыки. Отмечен хороший уровень подготовки студентки и её творческий, ответственный подход к делу.

11111111

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *