Ко Дню Защитников Отечества 23 февраля в нашей школе прошла патриотическая акция «Фронтовая открытка». 60 детей и взрослых откликнулись на призыв и написали для наших дорогих воинов –участников Специальной военной операции, поздравительные открытки. Ученики отделения изобразительного искусства ранее создавали слово-символ «СЛАВА» ко Дню Героев Отечества и решили, что в СВО участвуют настоящие Герои, которым будет приятно получить такие открытки к 23 февраля.

Наши поздравления были отправлены в зону СВО вместе с открытками, которые изготовили в учреждениях культуры нашего города (ДК «Энергетик», Городская библиотека). Надеемся, воины будут рады получить от земляков такой горячий привет в виде добрых слов, пожеланий, рисунков и благодарности, которая переполняет наши сердца.

С праздником, дорогие Защитники Родины, наши Герои! Пусть сбудутся ваши мечты,  наступит долгожданный День Победы, вы вернётесь  домой, где вас ждут родные и любимые люди!

 

Пусть все поймут, как прекрасен мир! Мы, говорящие на одном языке человечества, на языке науки и искусства, на языке культуры, мы должны напоминать об этом людям везде и всегда!   (Д.Д.Шостакович)

 

12 февраля на репетиционной сцене народного драматического театра ДК «Энергетик» прошла музыкальная гостиная, посвященная творчеству Дмитрия Дмитриевича Шостаковича. Гостиная открыла цикл музыкально-образовательных встреч «Музыкальные истории», направленных на ознакомление населения города с творчеством композиторов прошлых эпох и нынешнего времени. Планируется, что подобные встречи будут проходить на различных площадках города.

Шостакович – явление уникальное в истории мировой музыкальной культуры. В его творчестве, как у настоящего художника, отразилась сложная жестокая эпоха, его музыка неразрывно связана с историей народа, с его успехами и поражениями, радостями и страданиями. Он сочинял так, будто считал себя лично ответственным за неразумные деяния человечества.

Мало кто из композиторов был так признан и прославлен при жизни, как он. Огромная коллекция зарубежных наград и дипломов, почетных званий многих университетов, музыкальных обществ: Шведская королевская музыкальная академия, Итальянская академия, почетный доктор музыки в старейшем английском университете Оксфорд, командор Ордена искусств и литературы во Франции (первый иностранец, удостоенный этой награды). Советских наград было тоже много: народный артист СССР, заслуженный деятель искусств РСФСР, лауреат Ленинской и государственных премий. Но это были «пряники», которые сполна уравновешивались «кнутом»: его ругали, буквально уничтожали, а в 1948 году (знаменитое постановление) его творчество было названо чужим и вредным народу.

Для Шостаковича главным в жизни было писать музыку. Сочинял он быстро и повсюду – за рабочим столом, на отдыхе, в поездках, в больнице. Гений Шостаковича универсален. Он обращался ко всем жанрам, и в каком бы жанре ни пробовал свои силы, под его пером рождались выдающиеся произведения: балеты, оперы, квартеты, концерты, песни, романсы, музыка к кинофильмам, для детей. Но среди всех произведений Шостаковича главным жанром является симфония. 15 симфоний – это мир размышлений о времени, о людях, о себе. Одной из наиболее значительных является Седьмая «Ленинградская» симфония, написанная в 1941 году. Едва ли какое-нибудь другое музыкальное произведение 20 века удостаивалось такого внимания и интереса, как 7 симфония Шостаковича. Она сразу же стала символом борьбы со злом, олицетворением народного мужества и героизма.

Гений Шостаковича универсален. Он постоянно удивлял своих коллег и почитателей неожиданным «поворотом пера». Наряду с очень сложной по содержанию музыкой, требующей серьезной работы мысли, он писал совсем простую, доступную любому слушателю: с оперой – трагедией «Катерина Измайлова» – оперетта «Москва, Черёмушки»; с психологически сложными вокальными циклами на слова Марины Цветаевой – песни на сл.  Е. Долматовского. На одном полюсе – трагические симфонии, на другом – «Танцы кукол», «Детская тетрадь».

Ученики и преподаватели Детской школы искусств исполнили на сцене разнохарактерные произведения, показав многогранность творчества композитора. Прозвучали детские пьесы из фортепианных циклов – «Медведь» («Детская тетрадь»), «Вальс», «Шарманка» («Танцы кукол»). Прозвучали и лирические произведения в исполнении скрипок – «Элегия», «Прелюдия» и «Колыбельная» из третьей сюиты, исполненная на фортепиано. Контрастом к ним – «Вальс» из «Джазовой сюиты». Также прозвучала трагическая сюита для двух фортепиано фа-диез минор – первая и четвертая части, написанная Шостаковичем всего в шестнадцать лет после смерти его отца и являющаяся реквиемом по нему.

Интересным моментом музыкальной гостиной был интерактив – гости мероприятия могли, подобно Шостаковичу, изобразить свои имена в музыке. У кого-то получались совсем простые мелодии, у кого-то достаточно глубокие и необычные.

Подготовили и провели эту встречу преподаватели О.А. Рожнёва (автор сценария, ведущая), И.Р. Сухенко, Е.Н. Иваровская, Н.П. Королёва и их ученики, представившие музыку великого композитора в разных её формах и жанрах – Екатерина Колегова, Мария Мозжухина, Василисса Юнкова, Ксения Московских, Динара Климова. Благодарим руководство ДК «Энергетик» и лично С.А. Гурскую и А.А. Рожнёва за успешное сотрудничество.

В новом 2024 году исполняется 180 лет со дня рождения композитора Николая Андреевича Римского-Корсакова – самого народного из всех русских композиторов, создателя композиторской школы, востребованной и сегодня, профессора консерватории без консерваторского образования, патриота исконной культуры своей страны. В век технического прогресса и грандиозных государственных преобразований, на сломе эпох его вдохновение черпало свои силы не в индустриальной цивилизации или человеческих страстях, а в русской природе, напевах родной земли, простых, известных с детства сюжетах былин, легенд и сказок.

К юбилею Николая Римского-Корсакова 09 февраля 2024 года присоединилась и наша школа искусств, в которой состоялся интегрированный открытый урок по сольфеджио, музыкальной литературе и хору «Н. А. Римский-Корсаков – великий музыкальный сказочник».

Урок проводился с группой 4 года обучения: учащимися 7-го фортепианного, струнно-смычкового классов и 6-го класса народного отделения. Цель урока: привлечь внимание учащихся к личности крупнейшего русского композитора, педагога, дирижёра, общественного деятеля, музыкального критика и члена «Могучей кучки» Николая Андреевича Римского-Корсакова, вспомнить с учащимися его оперное творчество, более подробно со знаменитыми произведениями: опера «Снегурочка», опера «Сказка о царе Салтане», опера «Садко», нестандартное общение с преподавателями других дисциплин, живое исполнение музыки на уроке.

Преподавателями были поставлены различные задачи:  закрепить знания учащихся о биографии Н. Римского-Корсакова, развить образное мышление, навыки анализа, а так же — воспитывать  интерес к изучаемым предметам.

В процессе урока учащиеся и гости слушали рассказы и отвечали на вопросы преподавателей – Еременко Марии Александровны, Елены Борисовны Шохиревой и Тамары Моисеевны Шнейдер, а так же, послушали номера из опер в «живом» исполнении: 1 картинка «Три чуда» «Белка» — старший хор «Консонанс» (хормейстер Шнейдер Т.М.); Ария Снегурочки — «С подружками по ягоды ходить» в исполнении преподавателей Матюшиной Ольги Николаевны и Рожнёвой Ольги Александровны.

Цели и задачи, поставленные преподавателями на уроке, были выполнены. А самое главное – наши учащиеся приобщились к творчеству Николая Андреевича, которое и через сто лет продолжает восхищать слушателей не только в нашей стране, но и за её рубежами.

 

Всем известно выражение, что  у природы нет плохой погоды. И, наверное, действительно счастлив тот человек, которому хорошо и весной, и летом, и осенью, и зимой. В каждом времени года есть своя красота. Зима — самое богатое праздниками время года. Нарядная ёлка, сказочная атмосфера, подарки, праздник Рождества, Святки, Крещение  — большая радость для детей и взрослых у нас в России. И это всё ЗИМА и ЯНВАРЬ!                                                                                                                                        27 января 2024 года в актовом зале школы №5 не было свободных мест. По сложившейся в ДШИ традиции, здесь прошёл концерт, подготовленный учащимися и преподавателями Детской школы искусств г.Зеи. В концерте принимали участие  все отделения: музыкальное, хореографическое, художественное.

Гостем и участником мероприятия был отец Александр, настоятель Зейского храма Святителя Николая. Он вместе с депутатом городского Совета Анной Вольской поздравил всех присутствующих и вручил подарки счастливым родителям, чьи  малыши  родились первыми в новом 2024 году. И это знаменательно, потому что 2024 год объявлен Годом семьи.

Русская зима дарит нам невероятной красоты пейзажи. Эта белоснежная, пронзительная чистота и красота сопровождает  жителей России все зимние месяцы. Гостей праздника порадовали своими рисунками учащиеся и преподаватели отделения ИЗО – Б.А Седов, О.Ю. Новосад, Г.Г.Седова, Е.М. Петрова.

В январские праздники всегда было принято дарить подарки. Настоящими подарками были выступления учащихся и преподавателей.  Атмосферу добра и душевного тепла создали: оркестр русских народных инструментов (руководитель А.Н. Носов, заслуженный работник культуры РФ), струнный ансамбль «Кампанелла» (руководитель Н.П. Королёва, концертмейстер Е.Н. Иваровская), младший хор «Звонкие капельки» (хормейстер Е.Б. Шохирева, концертмейстер О.А. Рожнёва), старший хор «Консонанс» (хормейстер Т.М. Шнейдер, концертмейстер Е.Н. Иваровская), хореографический ансамбль «Варенька» (руководители Н.А. Малушина и А.Д. Минкевич); дуэты — Сергей Зубцов и Матвей Васюков, А.Н. Носов и Д.А Широких, Николай Удалов и С.В Будник; трио преподавателей — О.Н. Тоткалова, О.А. Рожнёва и О.А. Колегова.

Порадовали яркими выступлениями солисты: Захар Рогов (саксофон), преподаватель С.В. Будник; Анастасия Евсеева (фортепиано), преподаватель Н.Ф. Митько; Екатерина Колегова (скрипка), преподаватель О.А. Колегова; Иван Корягин (гитара), преподаватель Д.А. Широких; Елизавета Пичугина (скрипка), преподаватель Н.П. Королева; Сергей Зубцов (аккордеон), преподаватель И.И. Силинская; Таисия Лоза (ксилофон), преподаватель А.В. Морозов. Это мероприятие — труд творческого коллектива талантливых учащихся и преподавателей школы искусств.  Вела концерт О.Ю. Новосад, подготовила сценарий А.В. Ткачёва.

Мы хотим, чтобы Вы улыбались! Чтобы солнышко в сердце сияло! Чтобы только с добром Вы встречались, чтобы зло на пути не стояло. Чтоб проблем было в жизни поменьше, чтобы только друзья окружали! Чтобы лучики светлой надежды, сердце ваше всегда согревали! И какой бы ни была погода этой зимой, пусть ваше сердце будет в тепле и радости.

«И помнит город каждую слезинку, и город помнит каждого героя» — так называлась беседа, которую провела у 1 и 2 классов преподаватель отделения ИЗО Седова Галина Газизяновна.

В летописи Великой Победы над Гитлеровской Германией много значительных  событий и славных подвигов. И города получали звание героев, но даже в этой череде Ленинград стоит особняком. Город — символ, город, который выжил, выстоял, победил.

Все дни блокады, не имеющей аналога в мировой истории, город не просто выживал, он боролся — производил оружие, сохранял памятники. Музыканты исполняли музыку, поэты слагали стихи, художники рисовали плакаты, которые призывали людей бороться, отомстить, отстоять свой любимый город.

Невероятна судьба Вавиловской коллекции генофонда растений, история спасения Красавицы — бегемотихи и маленького гамадрильчика, который родился уже в осаждённом Ленинграде. В блокаду продолжали работать городская администрация, детские сады и детские дома, пока не было возможности эвакуировать их на большую землю.

Об этом ленинградцы никогда не забудут. Для них есть два святых, особенных праздника — День Победы и День снятия Блокады.

30 различных памятных мест в городе — Герое. Так  ленинградцы отдают почести своим землякам, умершим, погибшим, но не отдавшим свой город на уничтожение врагу.

«…сравняем Ленинград с землёй», — так было записано в ставке Гитлера в тезисах доклада «О блокаде Ленинграда» от 21 сентября.

Ленинград – город памятник всем его героям. Людям, детям и взрослым, грузовику, перевозившему снаряды и продукты по Ладожскому озеру, Невской проруби, блокадному репродуктору, зоопарку и филармонии…

Победил и стал ещё краше этот чудесный город!

 

 

Цветок Жизни —  Гранитный цветок — часть мемориала памяти ленинградским детям, погибшим во время осады. Открыт 28 октября 1968 года.

 

 

 

В мемориал также входит траурный курган «Дневник Тани Савичевой» и аллея Дружбы. Квартира Тани Савичевой. Свидетельство ужасов, которые пережили блокадники — дневник девочки, чья семья погибла. Документ стал одним из символов Великой Отечественной войны.

Каждый год в памятные даты к дверям квартиры, где жили Савичевы, несут цветы в память о жертвах блокады.

Ленинградский зоопарк. Городской зоопарк продолжал свою работу и в блокаду. Во время обстрелов он сильно пострадал, но благодаря подвигу сотрудников питомцы были сохранены. В честь этого во время переименования города зоопарку  оставили старое название — Ленинградский.

 

Блокадный репродуктор на Невском проспекте.

Во время блокады Ленинград был отрезан от жизни страны, и все новости с фронта горожане получали через рупоры на улицах. Ленинградцы слушали радиопередачи и узнавали об опасности при воздушной тревоге.

Памятник Ленинградской проруби на набережной Фонтанки.

 

 

 

На набережной Фонтанки находится памятник, посвящённый Ленинградской проруби, из которой жители города носили воду. Из-за регулярных обстрелов и сильных морозов были повреждены водоканалы, и горожане проделывали лунки во льду, чтобы добыть воды.

 

 

 

 

                                                                            Памятник ГАЗ-АА «Полуторка»

Во время блокады Ленинграда водители на грузовиках ГАЗ-АА эвакуировали из города 1 500 000 человек и привезли в осаждённый город тысячи тонн продуктов. Памятник из бронзы призван увековечить их память.

 

Опасная сторона.

От военного времени в Петербурге осталось шесть таких табличек. Они наносились трафаретом и предупреждали об опасной стороне улицы. Во время обстрелов такие надписи сберегли немало жизней.

Санкт-Петербургская академическая филармония имени Дмитрия Шостаковича.

В осаждённом городе продолжалась культурная жизнь. В филармонии состоялась премьера симфонии №7 Дмитрия Шостаковича. Произошло это 9 августа 1942 года.