На отделении изобразительного искусства прошло значительное мероприятие. Если официально, это выпускной экзамен по предмету «Станковая композиция», для художников — защита творческих работ. Эти работы уже состоявшихся, хотя и юных, художников.

    Знания законов композиции и схем композиционного построения листа, плановость, перспективное построении пространства, колористически грамотное решение композиции с соблюдением  всех  подготовительных  этапов — это далеко не полный перечень знаний и умений, которые выпускники должны были продемонстрировать в своей итоговой работе.

    В этом году много выпускников делали иллюстрации к любимым произведения, и это радует, значит, дети читают, развивают своё воображение. Члены комиссии с удовольствием рассматривали воплощение  героев книг Вальтера Скотта у Оли Донесенко, Льюиса Кэрролла  у Горчаковой Сони,  Ганса Христиана Андерсена у  Даши Сауриной. Как старые знакомые из детства выглядят герои любимых сказок Мишка, Лиса и Волк у Альбины Кирченко. Белый Клык Джека Лондона — любимый герой Роговой Сони. В её работе  три возраста героя — когда он был щенком, подростом и мудрым Белым Клыком. Кристина Гриб проиллюстрировала произведение современной писательницы Мариам Петросян «Дом, в котором… », также три листа с изображение самых ключевых моментов сюжета. Гулливер у Дарины Мухановой изображен в стране великанов, согласитесь, не самый распространённый сюжет.

   Многофигурная композиция Гончаровой Анастасии наполнена светом и нежностью — хрупкие балетные девушки в воздушных шопеновских пачках. «Ветер странствий», это название очень подходит к серии работ Прокопец Насти. Так же романтична была и мелодия, которую Настя сыграла на гитаре.

   Музыка звучит и у художников, в школе искусств тема музыки всегда очень актуальна, поэтому Полина Чунта сделала два листа на эту тему.

   Обращение Тютеревой Дианы к очень сложной теме, изображению образа Христа, показало какой-то новый этап в её духовном развитии, очень вдумчивое отношение к реализации своего замысла, который требовал большой подготовительной работы.

    Может и не так эффектна, но не менее интересная и сложная работа над композицией, выполненной  в графической технике. Кстати, различные варианты графических техник показал в своей итоговой работе Никита Розиченко. Не так прост этот простой карандаш.

   Разнообразные замысловатые орнаменты, выполненные гелевой ручкой и карандашом, являются частью необычных образов у Леры Царигородцевой.

    У многих художников любимым жанром является натюрморт. Аня Лазутина из их числа. Предметы на фоне яркого русского платка выглядят очень празднично.

     Экзамен успешно сдан, ряды художников  пополнились!

    Ещё несколько весенних деньков и начнутся самые долгожданные на свете летние каникулы, в предверии которых учащиеся нашей школы получили ценную возможность ярко заявить о себе на втором школьном Фестивале ансамблевого исполнительства «АнСАМБЛЕЯ».

   Для многих учащихся подобные мероприятия являются творческим стартом в мир музыкального искусства, который может изменить собственное представление о значимости своего труда. Представьте на минуточку, что каждый из них посетил и подготовил (только вслушайтесь в эти цифры) 68 уроков по специальности, 34 занятия по музыкальной литературе и слушанию музыки, 51 урок сольфеджио, 34 занятия по ансамблю, а еще хор, зачеты, экзамены. Словом, потрудились на славу! По опросам наших участников Фестиваля о любимом предмете все дружно ответили — ансамбль.

    Ансамбль, от французского слова «АнсамблЕ» означает «вместе». Вместе петь, вместе танцевать, вместе музицировать.

   В Фестивале принимали участие ребята, обучающиеся игре на различных музыкальных инструментах, которые считают, что без музыки жизнь скучна и неинтересна.

   Выступления ребят были разнообразными. Зрители услышали и увидели различные формы ансамблевого исполнительства: инструментальный ансамбль до 10 человек, смешанный инструментальный ансамбль, ансамбль ученик + учитель, ансамбль ученик + ученик, ансамбль солист + концертмейстер ученик.

    Хочется заметить, что на праздник ансамблевой музыки собрались самые дорогие наши слушатели: мамы и папы, бабушки и дедушки, а также друзья и просто знакомые.  Фестиваль не носил конкурсный характер и конкуренции между ребятами на было, может быть поэтому было удивительное единение зала и выступающих. Зрители тепло встречали каждого исполнителя, гости не только слушали, но и помогали своими аплодисментами в такт музыки, невольно включаясь в процесс исполнения.

   Праздник начинался с выступлениями самых юных музыкантов, обучающихся на фортепиано и скрипке и, делающих свои первые творческие шаги: Самохвалова Дарья, Градовская Виктория, Горшунова Алиса, Пичугина Елизавета, Дроздова Евгения, Будник Андрей, Гаврилин Игнат, Идиатуллина Гульназ.

   Очаровал слушателей ансамбль скрипачей «Волшебные струны» в составе: Колегова Екатерина, Белякова Арина, Филатова Арианна, Минкевич Варвара.

   Трио скрипачей в составе Генштейн Ева, Дудкова Алёна и Цугунов Илья с успехом это показали в своем выступлении, что ансамбль — это содружество солистов, которые  умеют слушать партнёра, сочетать свой голос с голосом другого инструмента, работать на общий результат.

    Пианисты Чудинова Арина, Мозжухина Мария, Федотова Виолетта, Евсеева Анастасия «ансамблисты» со стажем, и они прекрасно знают, что ансамблевое исполнение основывается на умении музыканта соизмерять свою художественную индивидуальность, с приёмами и стилем партнёра, что обеспечивает слаженность и стройность ансамбля в целом.

   Игра в ансамбле — вот уж действительно простор для творчества и непомерного удовольствия. Подготовка к фестивалю дала возможность создать творческое содружество Минкевич Варваре и Черепановой Александре, Колобову Артему и Долгову Данилу, Дудковой Алёне и Колобову Артему.

   Своим звучанием очень интересны смешанные ансамбли. Как увлеченно, вдохновенно общаются на сцене наши музыканты саксофонист Кирпиченко Никита и струнный квартет в составе Будехина Иветта, Баранова Софья, Селиверстова Алина, Якимова Маргарита. Яркое чередование различных тембров, красота звучания каждого инструмента приковывают внимание слушателей.

   Быть солистом нелегко, но умение музицировать в коллективе — это признак профессионализма. На сцене вокалист Артем Черкасов и струнный квартет с новым произведением М. Таривердиева «Звездная страна».

   Выступление ансамбль скрипачей «Кампанелла» (Климова Динара — солист ансамбля, Прозорова Вера, Будехина Иветта, Баранова Софья, Селиверстова Алина, Якимова Маргарита, Колобов Артем, Константинова Дарина) всегда ожидается слушателями с нетерпением. В их исполнении прозвучало пронзительно эмоциональное «Адажио» Е.Глебова к повести-сказке А. Экзюпери «Маленький принц», которое не оставило равнодушными слушателей.

    В заключении Фестиваля ведущая предложила создать новый большой ансамбль из зрителей в зале и всех участников. Зал запел песню «Мама» сначала робко, но трогательно, а затем уверенно, с теплотой и любовью.

   А все закончилось аплодисментами и вручением Дипломов участникам школьного Фестиваля ансамблевого исполнительства. В зале не было побежденных — только победители!

    В подготовке Фестиваля участвовали преподаватели: Миронова М.А., Иваровская Е.Н., Королева Н.П., Колегова О.А., Мингазова Н.Л., Митько Н.Ф., Сухенко И.Р., Рожнева О.А., Ткачева А.В., Масленникова О.Л., Шнейдер Т.М., Будник С.В., Морозов А.В.

     25 мая 2021 г. на отделении ИЗО прошёл экзаменационный просмотр по предмету «станковая композиция» у вторых классов. Ребята выставляли работы, созданные по теме «декоративный натюрморт с использованием стилей художников русского авангарда». Классный руководитель учащихся, преподаватель первой квалификационной категории Петрова Елена Михайловна поделилась своим мнением и рассказала о процессе подготовки к просмотру и его результатах:

     — Преподаватели ИЗО в век цифровых технологий, столкнулись с большой проблемой — это отсутствие фантазии и вкуса у детей. Если раньше мы воспитывались на мультфильмах, которые сейчас являются произведениями искусства (например “Ёжик в тумане”), то теперь это компьютерные мультфильмы с «пластмассовыми» героями. Нас вдохновляли художники, о которых мы узнавали на уроках в школе, теперь дети даже не запоминают их имена, т.к. их героями стали звёзды Tik Tok (сервис для создания и просмотра коротких видео). У детей пропал свой неповторимый стиль, они рисуют одинаковые работы, напоминающие комиксы или анимэ, либо испытывают большое затруднение, чтобы придумать сюжет на заданную тему.

    Но не всё так печально, пока есть преподаватели дополнительного образования, которые могут стать проводниками в мир искусства и направить способности ребят и их талант в нужное русло.

    В связи с этим, у меня родилась идея темы для урока станковой композиции по теме «декоративный натюрморт» с использованием стилей великих художников. Благодаря данной работе, ребята изучают искусство русских художников;  пробуют новые, не свойственные для них техники;  развивают креативное мышление.

    За основу темы, я решила взять творчество, именно, художников русского авангарда. Художники авангардисты являются основоположниками дизайна, они создавали рекламные плакаты, одежду, разрабатывали декорации к спектаклям — они как ни кто подходят для создания декоративной композиции. Их живопись и по сей день выглядит очень современно, поэтому, не возникало сомнения, что эта тема понравится  ребятам.

    В процессе урока ученики познакомились с направлением авангард, узнали про художников русского авангарда. В своей работе ребята использовали знания, полученные ранее по нескольким направлениям: навыки рисунка, законы композиции и стилизации.  В ходе работы ребята самостоятельно решили подробнее изучить творчество художников,  которых выбрали для своей композиции, что и являлось одной из целей курса.  Работы получились необычные, разные, даже если выбрали одну картину, как источник. Произошла интересная  коллаборация – техники ребят  и техники художника, благодаря этому получился совершенно новый продукт и объект искусства. Ученики открыли для себя новые способы изображения живописных и декоративных рисунков. Было заметно, что ребятам очень нравился процесс, для них это было ново и интересно.

    На мой взгляд, такие задания стоит давать, используя разные темы и направления искусства. Таким образом, происходит обогащение интеллектуальной и социальной культуры учащихся, развиваются аналитические и графические навыки, пробуждается интерес к изобразительному искусству как источнику для вдохновения в своём творческом развитии.

    В конце курса, я спросила ребят — хотят ли они получать подобные задания в дальнейшем? И получила единогласный ответ «да!». На мой взгляд, это лучшая оценка моей работы.

    30 апреля 2021 года в нашей школе искусств прошел необычный, волшебный концерт – концерт учеников первого класса «Наш творческий дебют».

    Ребята показали, чему научились за свой первый год обучения, поделились своими успехами, рассказали о своих первых наградах в мире искусства. И, конечно же, сыграли для гостей концерта свои первые выученные произведения.

    Первоклассники исполняли номера на фортепиано, скрипке, аккордеоне, флейте, играли в фортепианных и камерных ансамблях, пели сольно и в хоре. А еще показали танец «Весёлые мячики».

    Также специально к концерту в главном холле первого этажа была организована выставка творческих работ юных художников-первоклассников отделения изобразительного искусства «1й класс – это класс!».

    Концерт был ярким и интересным – юные музыканты, хореографы и художники подарили зрителям много положительных эмоций. По окончанию мероприятия артисты были приглашены на сцену для фотосессии, а после получили в подарок разноцветные шарики.

     Спасибо нашим артистам! Ждем их дальнейших успехов на этом нелегком, но таком интересном пути – пути искусства!

    20 мая 2021 года в школе искусств прошел отчетный концерт фортепианного отделения. Ученики разных классов показали свои лучшие номера за прошедший учебный год, поделились своими достижениями, рассказали, какие новые высоты покорили.

     В концерте приняли участие учащиеся классов Нонны Львовны Мингазовой, Натальи Федоровны Митько, Ирины Ринатовны Сухенко, Алёны Александровны Рожнёвой, Елены Николаевны Иваровской.

     Ведущими концерта были учащиеся отделения Алёна Андриянова и Вера Прозорова. По окончанию концерта прошли родительские собрания в классах преподавателей.